9. klass luges vabalt valitud raamatuid ehk siis kõige-kõige paremaid raamatuid praeguses hetkes. Või siis neid, mis olid kättesaadavad. Või neid, mis olid õhukesed.
Klassikaaslastele tutvustati teoseid lühemate ja pikemate esinemistega ja väike nimekiri koos kommentaaridega mälu tarbeks siiagi:
* "Ilusad olendid" (triloogia 1. raamat ja raamat on palju parem kui selle põhjal tehtud film)
* "Piinatud hinged"(nii palju muresid ühe lapse õlul, et pisut raske on lugu uskuda; ja samas on samastumisvõimalus olemas, sest kui nii palju probleeme on ühes raamatus, siis leiab igaüks sealt midagi)
* "Suhkrust ja jahust" (armastus, alkohol, ärakasutamine; köidab oma kummalisusega, kus sündmused on usutavad ja teisalt viidu üle ettekujutuse piiri)
* "Kõik poisid ei saa suureks" (kui miski on tõestisündinud loo põhjal kirja pandud, siis see on hea; pealegi meenutab see "Pal-tänava poisse")
* "Minevikuta mälestused" (pidada olema vanaaegne raamat aastast 2009, sest tegelastel pole nutitelefone)
* "Eric" (lugeja järjekordne Pratchett (umbes 10.), mille võlust saavad aru tõelised fännid ja kirjandusklassika austajad)
* "Ära armasta mind enam" (pereprobleemidega noored ja pidada olema nii põnev raamat, et seda soovitati kooliraamatukogule tellida)
* "Wikmani poisid" (kerge ülevaade kunagistest kooliseiklustest ja seetõttu tasub lugeda või vaadata ETV sarja)
* "Neetud" (16-aastase tüdruku lugu, mida tutvustas poiss, kelle õpetaja raamatu kirjutas; pidada poistel ka lugeda kannatama)
* "13 põhjust" (kaua lugemist oodanud raamat, sest raamatukogus olevat järjekorrad ja inglisekeelsena oli keeruline kätte saada; aga natuke võlts olevat peategelane)
* "Kuidas minust sai narkomaan" (tutvustust oodati pikalt, kuulati huviga; kindel lugemissoovituste raamat)
* "Kirjaklambritest vöö" (korralik, kes ei taha olla korralik ja kellel on palju muresid korraga; loetud mitmetel kuulajatel; soovitus veidi noorematele kui 9. klass)
* "Elu helged paigad" (bipolaarne poiss ja popp suitsidaalsete kalduvustega tüdruk aitavad üksteist)
* "Postkontor" (julge valik tutvustuseks, tutvustaja rääkis palju autorist ja tema looming läks lugemissoovituste nimekirja koos hoiatusega, et teosed sisaldavad ebatsensuursusi ja pole kindlasti kõigile sobivad)
* "Mina ja sina" (14-aastane poiss tegeleb ebapopulaarsuse ja peresuhetega, sh narkomaanist õega; raamat on teistsugune, st mitte tavaline noortekas, vaid juba rohkem lugenud-kogenud noortele)
* "Värin" (veel üks osa veel ühest sarjast; on nii kaasahaarav, et lugemisel ajale ei mõtle; soovitaja arvates parem kui "Videvik")
* "Silmapete" (jälle sari, äärmuslik maailm, mille asukad elavad maa all; tutvustus oli väga meeliköitev, nii et päris mitu inimest märkis selle oma lugemist ootavate teoste nimekirja)
* "Jantsa kalaraamat" (tuli üks kalamees, kellel oma sõnul kalal käimiseks aega väga pole: "Mina olin omal ajal, nooremas eas, kalamees,", ja rääkis kalal käimisega seotud muredest ja rõõmudest ja sellest, mis on kalal käimise taga)
Selliseid raamatuid loevad üheksandikud vabatahtlikult.
K.J.
teisipäev, 26. aprill 2016
reede, 1. aprill 2016
Elas kord...
7.b klass luges "Eesti rahva ennemuistseid jutte". Viimase ülesandena tuli neil teha 7-10-lauseline ümberjutustus lugudest "Puulane ja tohtlane" või "Tuhka-Triinu". Mõni tegi ümberjutustuse loost "Puulane ja kohtlane", mõne Tuhka-Triinu oli originaalist veidi erinev, mõnes muinasjutus liikusid ringi võlukeppi viibutavad võlurid...
Elas kord tüdruk, kelle nimi oli Tuhka-Triinu. Ta elas üksi ja tal polnud vanemaid. Ta vaenlane oli kuri nõid. Nõid tahtis teda õunaga mürgitada, aga ta ei söönud seda õuna, vaid pakkus seda seale. Siga ei surnud ja kõik oli korras. Ja siis tuli Prints ja viis Tuhka-Triinu minema. Kui nad veel surnud pole, elavad nad õnnelikult elu lõpuni.
Ühel lasteta perel oli vaja sulaseid, aga peremees tahtis sulast, kes ei söö teda vaeseks. Ta läks võluri juurde ja sai musta jänese eest sulased, kes ei söönud kunagi. Ta pidi lihtsalt vahepeal nad ööseks likku panema. Lepingu kinnituseks andis ta oma näpust kolm veretilka. Kui 14 aastat oli möödas, olid sulased kadunud. Peremees kägistati selja tagant, kui ta sulaseid otsima läks. Ta oli võlurile oma hinge müünud! Suurest murest suri varsti ka tema naine.
Elas üksildane peremees, kes tahtis, et tal keegi külas käiks. Peremees nägi ühel päeval ühte kuulsat tarka meest. Peremees läks temalt nõu küsima, et kuidas hakkaksid inimesed temal külas käima. Tark mees aitas, aga peremees ei saanud aru. Ja nii elas mees elu lõpuni.
K.J.
Elas kord tüdruk, kelle nimi oli Tuhka-Triinu. Ta elas üksi ja tal polnud vanemaid. Ta vaenlane oli kuri nõid. Nõid tahtis teda õunaga mürgitada, aga ta ei söönud seda õuna, vaid pakkus seda seale. Siga ei surnud ja kõik oli korras. Ja siis tuli Prints ja viis Tuhka-Triinu minema. Kui nad veel surnud pole, elavad nad õnnelikult elu lõpuni.
Ühel lasteta perel oli vaja sulaseid, aga peremees tahtis sulast, kes ei söö teda vaeseks. Ta läks võluri juurde ja sai musta jänese eest sulased, kes ei söönud kunagi. Ta pidi lihtsalt vahepeal nad ööseks likku panema. Lepingu kinnituseks andis ta oma näpust kolm veretilka. Kui 14 aastat oli möödas, olid sulased kadunud. Peremees kägistati selja tagant, kui ta sulaseid otsima läks. Ta oli võlurile oma hinge müünud! Suurest murest suri varsti ka tema naine.
Elas üksildane peremees, kes tahtis, et tal keegi külas käiks. Peremees nägi ühel päeval ühte kuulsat tarka meest. Peremees läks temalt nõu küsima, et kuidas hakkaksid inimesed temal külas käima. Tark mees aitas, aga peremees ei saanud aru. Ja nii elas mees elu lõpuni.
K.J.
kolmapäev, 30. märts 2016
Ikka juhtub
Kirjandusõpetajal ei jää pärast pea kaheaastast vaikust muud üle, kui piinlikkustundes klassikuid parafraseerida: "Kuuldused meie blogi surmast on tugevalt liialdatud." Või siis on meil võimalus pisut punastades tunnistada, et kui märkmik on kadunud, siis kaovad digimaailmas... paroolid... kasutajanimed. Kui nimetada vähestki kadunukestest, aga kes otsib, see leiab.
Anname teada, et leidsime, seega hakkab uksest ja aknast uut infot tulema... Alustada võiks vist sellest, et vahepeal on raamatukokku ostetud umbes 100 uut ilukirjandusteost, koolis on jälle esinemas käinud Mika Keränen, toimunud on mitu üliägedat emakeelepäeva tähistamist (etteütlused!), lavastatud on kümneid raamatuid... II kooliastme õpilastel on digitaalsed õpimapid! Ja reedel tuleb kooli Ilmar Tomusk.
No mida veel elult tahta?!
K.J.
pühapäev, 2. november 2014
Õpime!
4. klass õppis nimede, nimetuste ja pealkirjade õigekirja. Tegijatel juhtus...
Poola elanik: poolalane, poolane ja poolakakas.
Portugali elanik: portugaanlane ja portugaantlane.
Austraalia elanik: austraalnane.
Itaalia elanik: itaanlane.
Hispaanias räägitav keel: hispaanjaani keel ja mandariini keel.
Portugalis räägitav keel: pordukaali keel ja prantsuse keel.
Inglismaal räägitav keel: inglglise keel ja ingline keel.
See riik, kus leedukad elavad, on Leet või Läti.
Tähtpäevad: esmaspäev, kolmapäev, laupäev ja pühapäev.
Taevakeha: kõik tähed.
USA president on Paraka Paama või Opamaa.
Tuntud lastekirjanik on Mika Kereäne või Mika Käranen.
9. klass luges Kivirähki. Tegijatel juhtus...
Pärtel oli oma isa poeg, aga isa suri kohe ära.
Oma pulmas küll surra ei tahaks, eriti oma mehe ees.
6. klassi õpilased intervjueerisid üksteist. Tegijatel juhtus...
Kuidas teie treener riageeris sellisele võidule?
Kuidas teil üldse tuli nii hea mõte tööd teha?
K. J. ja R. G.
Poola elanik: poolalane, poolane ja poolakakas.
Portugali elanik: portugaanlane ja portugaantlane.
Austraalia elanik: austraalnane.
Itaalia elanik: itaanlane.
Hispaanias räägitav keel: hispaanjaani keel ja mandariini keel.
Portugalis räägitav keel: pordukaali keel ja prantsuse keel.
 |
| Nii saab ka õppida. Ausalt. |
See riik, kus leedukad elavad, on Leet või Läti.
Tähtpäevad: esmaspäev, kolmapäev, laupäev ja pühapäev.
Taevakeha: kõik tähed.
USA president on Paraka Paama või Opamaa.
Tuntud lastekirjanik on Mika Kereäne või Mika Käranen.
9. klass luges Kivirähki. Tegijatel juhtus...
Pärtel oli oma isa poeg, aga isa suri kohe ära.
Oma pulmas küll surra ei tahaks, eriti oma mehe ees.
6. klassi õpilased intervjueerisid üksteist. Tegijatel juhtus...
Kuidas teie treener riageeris sellisele võidule?
Kuidas teil üldse tuli nii hea mõte tööd teha?
K. J. ja R. G.
neljapäev, 18. september 2014
Üks kõigi, kõik ühe eest
8.a klass alustas kooliaastat kirjanduses ja ajaloos Alexandre Dumas "Kolme musketäriga". Faktide kõrval on lubatud ka veidi fantaasiat ja vallatust. Nii saigi uuritud, missugune oli lemmiktegelane, missugune ebameeldivaim tegelane, kes ja miks sooviks ise raamatus olla. Vastused tekitavad küsimusi, kas pole mitte nii?
K.J.
P.S. Ilusa kooliaasta jätku!
Minu lemmiktegelane oli Porthos, sest ta oli huvitav ja naljakas. Kõige vähem meeldis Richelieu, sest ta oli paha mees. Oleksin Porthos, sest ta on lahe.
Minu lemmik oli vist Athos, sest ta oli hea sõber, usaldusväärne ja vapper võitleja Kõige ebameeldivam oli Richelieu, sest ta oli musketäride vastu. Mina oleksin üldse keegi neljas või viies tegelane, mitte keegi olemasolevatest, sest kõigil olid omad plussid ja miinused.
Minu lemmiktegelane oli Aramis. Minu arust vinge, sest ta oli väga uhke välimuse ja hea suhtlusoskusega. Kõige ebameeldivam oli Richelieu, sest ta tundus raamatus vägagi kuri ja jube isik. Kui ma saaksin olla keegi loo tegelastest, oleksin ma Buckinghami hertsog.
Lemmik oli d`Artagnan, sest oli kõige tugevam ja vapram, ei saadud kordagi kätte, oli kaval. Kõige ebameeldivam oli Porthos, sest ta uhkustas oma kuldse mõõgahoidjaga. Mina oleksin de Richelieu, sest siis ma saaks pooleldi riiki juhtida ja oleks täisväärtuslik elu. Kindlasti parem kui lihtrahval.
Mul ei olnud lemmiktegelast, paljud meeldisid. Kõige ebameeldivam oli vist d`Artagnan. Mulle ei meeldinud, et ta käis kogu aeg proua Bonacieux´le peale ja rääkis, kuidas ta teda armastab. Ja see ka ei meeldinud, et ta pidi kõike tegema. Nii kui kuulis, et on kuskil mingi probleem, siis ta tahtis alati olla see, kes selle probleemi lahendab. Kui ma saaksin keegi olla, siis ilmselt proua Bonacieux, sest ta tundus huvitav ning oli seotud põnevate asjadega.
Mu lemmiktegelane oli arvatavasti Athos, sest hilja õhtul lugedes muutuvad masendavad ja vaiksed tegelased kõige huvitavamaks, eriti kui nende minevikust midagi ei tea. Kõige vähem meeldis mulle härra Bonacieux, sest tal oli lihtsalt vastik iseloom. Kui saaksin olla keegi, siis oleksin Mileedi, sest kuigi ta lõpus sureb, on ta vägagi huvitav tegelane ning ta suudab vägagi palju korda saata.
Minu lemmiktegelane oli proua Bonacieux. Ta oli noor, kena ning meeldiva väljanägemisega. Ta mõtles väga hästi. Kõige ebameeldivam tegelane oli Richelieu, toppis oma nina kõigesse. Mina tahaksin olla proua Bonacieux, sest nagu ma juba ütlesin, ta oli noor, kena, taibukas ning pealekauba kuninganna usaldas teda. Ega see polegi nii paha, kui su mehe majja kolib nägus noormees, kes on pealekauba musketär de Treville´i käsualas.
Minu lemmiktegelane oli d`Artagnan, sest ta minu arvates oli kõigist kõige nutikam ja võttis asju mõistusega. Kõige vähem meeldis mulle kardinal, sest ta tahtis alati kõigile halba ja oli salakaval ja kuri. Kui saaksin olla keegi teose tegelastest, oleksin ma d`Artagnan samadel põhjustel, miks ta oli mu lemmiktegelane.
Minu lemmiktegelane on Athos, kuna ta oli salapärane, aga väga aus. Tal olid ka omad nõrkuse hetked. Kõige ebameeldivam oli Richelieu, kes oli väga salakaval ja tegi kõike selja taga.
Minu lemmiktegelane oli d`Artagnan, sest ta oli noor ja temaga juhtus palju seiklusi. Mulle ei meeldinud de Richelieu, sest ta nuuskis teiste järgi ja kardinal kakles kogu aeg musketäridega. Ma oleksin härra de Treville, sest teda ei ähvardanud oht ja ta sai kõiki musketäre käsutada.
Minu lemmiktegelenae oli musketäride kapten härra Treville. Ta oli asjalik, vajadusel andis tarka nõu ning oli vastutulelik. Mulle meeldis, kuidas ta probleemidele lahendusi otsis ning ei nutnud. Kui lubas midagi, siis ka reeglina viis need lubadused täide. Kõige ebameeldivam oli härra Bonacieux. Ta valetas, oli hädapätakas ning vajadusel oskas süütukest mängida. Kui oleksin keegi tegelestest, oleksin Mileedi. Ta oli salapärane, kaval ja ilus. Mulle meeldis tema enesekindlus. Kahju, et ta lõpp oli kole.
K.J.
P.S. Ilusa kooliaasta jätku!
Minu lemmiktegelane oli Porthos, sest ta oli huvitav ja naljakas. Kõige vähem meeldis Richelieu, sest ta oli paha mees. Oleksin Porthos, sest ta on lahe.
Minu lemmik oli vist Athos, sest ta oli hea sõber, usaldusväärne ja vapper võitleja Kõige ebameeldivam oli Richelieu, sest ta oli musketäride vastu. Mina oleksin üldse keegi neljas või viies tegelane, mitte keegi olemasolevatest, sest kõigil olid omad plussid ja miinused.
Minu lemmiktegelane oli Aramis. Minu arust vinge, sest ta oli väga uhke välimuse ja hea suhtlusoskusega. Kõige ebameeldivam oli Richelieu, sest ta tundus raamatus vägagi kuri ja jube isik. Kui ma saaksin olla keegi loo tegelastest, oleksin ma Buckinghami hertsog.
Lemmik oli d`Artagnan, sest oli kõige tugevam ja vapram, ei saadud kordagi kätte, oli kaval. Kõige ebameeldivam oli Porthos, sest ta uhkustas oma kuldse mõõgahoidjaga. Mina oleksin de Richelieu, sest siis ma saaks pooleldi riiki juhtida ja oleks täisväärtuslik elu. Kindlasti parem kui lihtrahval.
Mul ei olnud lemmiktegelast, paljud meeldisid. Kõige ebameeldivam oli vist d`Artagnan. Mulle ei meeldinud, et ta käis kogu aeg proua Bonacieux´le peale ja rääkis, kuidas ta teda armastab. Ja see ka ei meeldinud, et ta pidi kõike tegema. Nii kui kuulis, et on kuskil mingi probleem, siis ta tahtis alati olla see, kes selle probleemi lahendab. Kui ma saaksin keegi olla, siis ilmselt proua Bonacieux, sest ta tundus huvitav ning oli seotud põnevate asjadega.
Mu lemmiktegelane oli arvatavasti Athos, sest hilja õhtul lugedes muutuvad masendavad ja vaiksed tegelased kõige huvitavamaks, eriti kui nende minevikust midagi ei tea. Kõige vähem meeldis mulle härra Bonacieux, sest tal oli lihtsalt vastik iseloom. Kui saaksin olla keegi, siis oleksin Mileedi, sest kuigi ta lõpus sureb, on ta vägagi huvitav tegelane ning ta suudab vägagi palju korda saata.
Minu lemmiktegelane oli proua Bonacieux. Ta oli noor, kena ning meeldiva väljanägemisega. Ta mõtles väga hästi. Kõige ebameeldivam tegelane oli Richelieu, toppis oma nina kõigesse. Mina tahaksin olla proua Bonacieux, sest nagu ma juba ütlesin, ta oli noor, kena, taibukas ning pealekauba kuninganna usaldas teda. Ega see polegi nii paha, kui su mehe majja kolib nägus noormees, kes on pealekauba musketär de Treville´i käsualas.
Minu lemmiktegelane oli d`Artagnan, sest ta minu arvates oli kõigist kõige nutikam ja võttis asju mõistusega. Kõige vähem meeldis mulle kardinal, sest ta tahtis alati kõigile halba ja oli salakaval ja kuri. Kui saaksin olla keegi teose tegelastest, oleksin ma d`Artagnan samadel põhjustel, miks ta oli mu lemmiktegelane.
Minu lemmiktegelane on Athos, kuna ta oli salapärane, aga väga aus. Tal olid ka omad nõrkuse hetked. Kõige ebameeldivam oli Richelieu, kes oli väga salakaval ja tegi kõike selja taga.
Minu lemmiktegelane oli d`Artagnan, sest ta oli noor ja temaga juhtus palju seiklusi. Mulle ei meeldinud de Richelieu, sest ta nuuskis teiste järgi ja kardinal kakles kogu aeg musketäridega. Ma oleksin härra de Treville, sest teda ei ähvardanud oht ja ta sai kõiki musketäre käsutada.
Minu lemmiktegelenae oli musketäride kapten härra Treville. Ta oli asjalik, vajadusel andis tarka nõu ning oli vastutulelik. Mulle meeldis, kuidas ta probleemidele lahendusi otsis ning ei nutnud. Kui lubas midagi, siis ka reeglina viis need lubadused täide. Kõige ebameeldivam oli härra Bonacieux. Ta valetas, oli hädapätakas ning vajadusel oskas süütukest mängida. Kui oleksin keegi tegelestest, oleksin Mileedi. Ta oli salapärane, kaval ja ilus. Mulle meeldis tema enesekindlus. Kahju, et ta lõpp oli kole.
reede, 6. juuni 2014
Suvelugemised
Tartu Linnaraamatukogu annab teada, et suvel tasub lugeda:
"Et lastel oleks veelgi paremad võimalused suvisest lugemismängust osa võtta: 1. saavad nad teha märkmeid loetud raamatute kohta oma lugemispäevikutesse; 2. võivad nad kokku panna suvelugemispäeviku, kuhu kirjutavad loetud raamatu autori nime ,teose pealkirja ja joonistavad pildi ning kirjutavad ,mis raamatus huvitavat või põnevat või naljakat juhtus; 3. sügisel kooli tulles toovad lapsed päevikud linnaraamatukogu laste ja noorteosakonda(koolis võib klassi laste päevikud kokku koguda ja korraga raamatukokku tuua) kus meie vaatame ja loeme ning hindame kuidas suvine lugemine on sujunud; 4. suvelugemise programmi lõpetame septembris kolmandal nädalal(15-21.september) raamatupeoga linnaraamatukogu laste ja noorteosakonnas.
Parimatele suvelugejatele auhinnaks põnevad raamatud, aukirjad ja naljakad suupisted!
Suvelugemise teema: raamatud lastest ja koertest.
Osaleda saavad kõik põhikooliõpilased."
Ädu Neemre
Tartu Linnaraamatukogu lasteosakonnast, vt ka siia.
4.a klassi õpilased soovitavad suvelugemist valida järgmiste teoste hulgast:
| "Kadri", "Mässavad haldjad" |
| "Viplala lood" |
| "Kriminaalne koolipapa" |
| "Natuke napakad lood" |
| "Alice imedemaal", "Röövlitütar Ronja" |
| "Samueli võlupadi" |
| "Ühe äpardi päevik. Inetu tõde", "Ühe äpardi päevik. Südasuvi" |
| "Ühe äpardi päevik. Patrick on kunn" |
| "Risto Räppar ja kohutav vorst", "Junts Trönn" |
| "Pahupidikooli isemoodi lood" |
| "Detektiiv Triibik loomaaias" |
| "Väike nõid", "Pudelikael" |
| "Kääbik" |
| "Peeter ja mina", "Kuidas olla rüütel" |
| "Järgmise korra lood", "Et head haldjad sind hoiaksid" |
| "Väike viiul ja kassimaffia" |
| "Roomajate ruum" |
| "Inglid 6.b-s", "Maailma parim tront" |
| "Pahupidi puhkus", "Koolilood" |
| "Kunksmoor" |
Õpetajad soovitavad lugeda neid raamatuid,
mis tuju heaks teevad ja jätavadki.
Lugemiselamusi!
K.J.
teisipäev, 20. mai 2014
Hullupööra palju tegemist...
Eesti keeled on kogu õppeaasta vältel usinalt tööd teinud ning võtavad kokku viimased jõupingutused, et veel pisut õpilasi juhendada, pisut nendega koos avastada, natuke nendega koos naerda, et siis üheskoos puhkusele vastu minna.
Mis me teinud oleme? Mmm, me oleme koostöös õp Kariniga kirjutanud ja joonistanud Eesti muusikuid. Raadios Elmar on juba mitmendat kuud käsil pildimäng, kus meie kooli 4.-6. klassi õpilaste suurepärased karikatuurid pakuvad äratundmis- ja avastamisrõõmu, et nii saab ka.
·
Kõige raskemaks osutus Brasiilia linna Rio de Janeiro kirjapilt. Seda kirjutati
näiteks nii: Rio tešoneeros, Rio
Dešoneeros, Rio Dešaneeros, Rio de Ja Neros, Rio Tezeneros, Rio Dezianeros, Pio
de Janeros, Rio da zaneiros, Rio de Šanero, Rio tezoreenos, Riotošeneros,
Riodisoneeros jne.
Raske oli ka Venemaa presidendi Vladimir Putini nimi: Vladiimir puutin, Cadimjin Butin, Fladimir
Putin, Ladiimer-buutin, Fladiimeir Pruutin, Valdimir Putin, Ladiimi
Buutin, Vladiimir Puudin
 |
| 2. korruse koridoris olid huvitavamad jutud ja põnevamad pildid III veerandi lõpunädalal kõigile vaadata. |
Siis me tegime etteütlust, sest mis oleks emakeelenädal etteütluseta?
Tublimatest tublimad olid Tanel 9.a klassist ja Hanna 6.a klassist, kes tegid mõlemad etteütluses vaid ühe vea. 2014. aasta etteütlust kirjutas 215 õpilast. Emakeeleõpetajad parandasid töödes kokku
üle 8000 vea, mis tähendab, et
keskmiselt oli ühes töös umbes 38 viga.
 |
| Stiilinäide 5. klassi õpilaselt |
Mõista-mõista,
mis sõnu on õpilased silmas pidanud, kui nad kirjutasid nii:
· Õlumpia,
Tali-Olümpia
mängud, taliolümpjamängud, olümpiiamängud, ülümpia, olümpiamängud, olümbaja
· Fedöratsioonis,
fedoratsioonis, veberatsioonis, füderatsioonis, põderatsioonis,
feteratsioonis, federatzioonis
· Krandioossemaid,
krantioosemiad, religioosemad, krandejoošeimad, gandioosseimad, kradiooseimad,
krandiootsemad, kratioosemad
· Korrupatsioon,
korruktsioon, koruksoon, korptsioon, korupsoon, koruutsioon, konkuksioon,
korruptšioon, gorrubtsioon, korrutsoon, koorubsoon, koripsoon
· Bolkoteerida,
komputeerida, kaoteerida, voikodeerida, poipudeerida, poikteriida,
kaoteerida, poigateerida
· Venelastest
turvamendid
· Paraleer
slaalom, parraller slaalom, pareelslaalom, paralaleelšlaalom,
balalaleend
slaalom
· Infraskultuuri,
infraskurduuri, infastruktoor,
impraskruptuur, infraktruur, infratukstuur, infrastrugduuri,
inflaste kultuuri, infrastruktutti, imfraasturi, infostruktuuri,
infraskurtuuri, ifraskonduuri
Finanstiseptiini,
vedanstistsipliini, finanss tsisipliin, finanstisispliini, finanz
tsipiliini, el nanss ditsisliile, vinants tissipliini, finansstisipliini,
finasfistitliini
|
· Kahekobi,
kahepopi
· Šotšhi,
Šotchi
· Beenve,
peen-vee, beemee, BEM, beemv, beemwe, benve
Emakeelenädalal käisime ERMis ehk Eesti Rahva Muuseumis. 4.-9. klassi õpilased osalesid töötubades ja loodetavasti said nii mõnegi tarkuse nimede ja kõnekäändude kohta. ERMis käisime 9.b klassiga uuesti ka maikuus, sest 16. mail kell 16 avati seal pikalt ette valmistatud näitus #Niisamalinnas. Üheksandikud andsid oma panuse interaktiivsesse linnalaste ja -noorte teemalisse näitusse. Ja trükimuuseumisse näituseplakateid valmistama jõudsime nendega samuti.
Kuuendikud on teinud tasemetöö - enamasti headele ja väga headele tulemustele, üheksandikud valmistuvad lõpueksamiks... Ja kõik kibelevad suvele vastu. Et saaks hullupööra palju lugeda või siis hullupööra paljust lugemisest vabaks.
K. J., K.K., R.G.
Emakeelenädalal käisime ERMis ehk Eesti Rahva Muuseumis. 4.-9. klassi õpilased osalesid töötubades ja loodetavasti said nii mõnegi tarkuse nimede ja kõnekäändude kohta. ERMis käisime 9.b klassiga uuesti ka maikuus, sest 16. mail kell 16 avati seal pikalt ette valmistatud näitus #Niisamalinnas. Üheksandikud andsid oma panuse interaktiivsesse linnalaste ja -noorte teemalisse näitusse. Ja trükimuuseumisse näituseplakateid valmistama jõudsime nendega samuti.
Kuuendikud on teinud tasemetöö - enamasti headele ja väga headele tulemustele, üheksandikud valmistuvad lõpueksamiks... Ja kõik kibelevad suvele vastu. Et saaks hullupööra palju lugeda või siis hullupööra paljust lugemisest vabaks.
K. J., K.K., R.G.
Tellimine:
Postitused (Atom)